Сценарий выпускного в подготовительной группе ДОУ. Площадь звёзд. Выпуск 2016.

Сценарий - Выпуск в школу в детском саду

Поволоцкая Марина Фёдоровна - музыкальный руководитель детского сада №49 «Весёлые нотки» (корпус 4)г.о. Тольятти Самарской области.
Описание: Сценарий праздника «Площадь звёзд», будет интересен музыкальным руководителям и воспитателям детских садов, родителям выпускников. Роли «Ведущих» исполняют взрослые, все остальные роли исполняют дети-выпускники (демонстрируют свои таланты и артистические способности).Особенно празднично и торжественно смотрится «фейерверк», падающая мишура на «звёзды-выпускников».
Цель: Продолжать создавать эмоционально положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи.
Задачи: Доставлять радость другим, от своего выступления.
Раскрыть творческие способности детей.
Воспитывать чувство благодарности персоналу детского сада за заботу.
Предварительная работа: Подбор музыкального материала. Разучивание песен (в том числе и с перестроениями), оркестра, танцев, игры, флеш-моба,сценок-анекдотов, частушек,создать фиксированные движения под музыку «кикбоксинг» и «каратэ». Репетиции по выкладыванию «звёзд». Работа с родителями, участвующих в «передаче: «Мы дети твои, Россия!»- (Татарстан и Азербайджан).Ход праздника оформлен в красочные папки - «Программа передач». Разложить на стулья, где будут сидеть родители, картинки-ответы на частушки «Загадки из портфеля». Музыкальные инструменты: ложки, бубны, треугольники, колокольчики. Стул с надписью «Режиссёр», теле-хлопушка. Бейджики с надписью “Корреспондент”. “Портреты сотрудников сада”- выполненые детьми. Буквы слова «спасибо». Звёзды с фамилией и именем каждого ребёнка.

Ход Праздника

Дети и Ведущие стоят за дверью. Звучат фанфары.
«Голос» в микрофон за ширмой:
- Внимание! Внимание! Телерадиокомпания детского сада, начинает свою работу. Наши микрофоны и камеры установлены на «Площади счастливого Детства». Здесь, через несколько секунд, дружным строем, пройдут выпускники детского сада № 49 “Весёлые нотки”... Вот уже, они показались. Встречайте их!
(«Под музыку Вивальди» первая пара выходит в центр зала. Ведущие называют их полными именами, первая пара поднимают сцепленные руки вверх, вторая пара проходит в «воротики» - ведущие представляют их, первая пара уходит в полукруг и т.д...)Дети стоят полукругом к зрителям.
Ведущая 1 Когда приходит этот день,
Нам в детский сад идти не лень.
Вдвойне торопимся, спешим,
Друг другу «здравствуй» говорим.
И сердце бьётся - тук-тук-тук:
Сейчас ребята прибегут.

Ведущая 2 Обнимут, поцелуют, улыбнутся,
Протянут робко скромные цветы.
И в зале звонко песни разольются,
И станет в мире больше доброты.

Ребёнок 1 Сегодня нас с трудом узнали
Все гости, что собрались в зале.
В последний раз пришли сюда.
Запомните нас навсегда!

Ребёнок 2 Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детский сад наш родной!
Мы с не терпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.

Ребёнок 3 Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада.
Осенью школа нас ждет.

Ребёнок 4 Скорей хотели подрасти,
И детский сад оставить…
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.

Ребёнок 5 Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.

Ребёнок 6 Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.

Ребёнок 7 На прощанье мы для сада,
Песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.

Песня: «Никогда не позабудем» И.Демьянов О.Царёва
(дети садятся на стульчики)

Ведущая 1 Вот так, празднично и торжественно, начался прощальный вечер детского сада № 49 «Весёлые нотки”- «Выпускник 2016»!

Ведущая 2 И на прощание, наши дети подготовили целый цикл теле-передач, где они выступают в роли ведущих, главных актёров, а порой и режиссёров.

Ведущая 1 Заглянем в программу передач….И прямо сейчас будет продемонстрирован «флэш-моб» в исполнении наших детей.
Ведущая 2 Присоединяйтесь к нам.
(Выходят девочки)
Девочка 1 Выше руки! Шире плечи!
Раз, два, три! Дыши ровней!
Девочка 2 От "флэш-моба» станешь крепче,
Станешь радостней, дружней!
Девочка 3 Ты танцуй, а не ленись!
Бегай, прыгай –
Вместе Улыбнись!
«Флеш-моб» -«Бум-бум, ла-ла» (“Волшебники двора”)
Ведущая 1 Получили заряд бодрости? Теперь можно двигаться дальше.
Ведущая 2 Заглянем в программу передач.
- Частушки «Загадки из портфеля»…
Вы, что-нибудь понимаете? …
Ведущая 1 Что же тут не понятного, дети создали передачу, где частушками загадывают школьные загадки и таким образом они будут знать, что должно лежать в портфеле.
Ведущая 2 А отгадывать частушки будете вы, дорогие родители.Готовы? Мы начинаем.
Ребёнок Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно.
Пропоём мы вам частушки -
Очень замечательно!
Частушки:«Загадки из портфеля».
(дети поют – родители на проигрыш поднимают картинку-отгадку)
Ведущая 1 Мы продолжаем следить за телепередачами с участием наших детей и вот ещё одно интересное выступление наших выпускников.
Ведущая 2 Отправляемся мы в школу олимпийского резерва восточных единоборств.
(девочки-корреспонденты и мальчики-спортсмены выходят в центр зала)
Корреспондент 1 Матвей (Д), скажите пожалуйста, как называется ваш вид спорта?
Матвей Каратэ.
Корреспондент 1 А вы нам что-нибудь покажете?
Движения - Каратэ (музыка “Каратэ”)
Корреспондент 1 Спасибо, Матвей! Больших побед!
(передаёт микрофон корреспонденту-2))
Корреспондент 2 Мы с вами находимся в зале, где занимаются…Но давайте спросим у спортсмена.
Как называется ваш вид спорта?
Егор Кикбоксинг.
Корреспондент 2 А что вы покажете нам и нашим телезрителям?
Движения-кикбоксинга. (музыка “Кикбоксинг”)
Корреспондент 2 Спасибо! Больших побед! И до новых встреч!
Ведущая 1 Теперь уже я ничего не понимаю: «Динь-динь, детский сад»- «Оркестр»-«Танцевальные движения»…
Ведущая 2 Чтобы всё понять, нужно увидеть своими глазами.
« Динь-динь, детский сад!» - (Оркестр с танцевальными движениями и пением на припев)
Ведущая 1 (рассматривает программу передач) Ольга Владимировна, а вот лично вам, какая из этих телепередач нравится?
Ведущая 2 Мне очень нравится передача «Музыкальная гостиная», тем более, что там сегодня проходит встреча с нашей выпускницей.
(девочки выходят в центр зала)
Корреспондент 3 Добрый вечер! Сегодня, у нас в гостях, талантливая пианистка – Анастасия. Что вы нам сыграете?
Настя (называет пьесу и идёт к инструменту, играет)
Пьеса.
Корреспондент 3 Спасибо, Анастасия! Творческих побед! И до встречи у нас в студии.
Ведущая 2 Очень интересная программа передач на сегодня.
Ведущая 1 Но вот некоторым родителям, очень хотелось бы посмотреть канал «ТНТ-камеди», или «Камеди-клаб»…Точно?
Ведущая 2 Давайте наугад, что включим, то и будем смотреть.
(звучит музыка к “Реальным пацанам)
Вместе В эфире:«Реальные….... Малыши»
Ведущая 1 Режиссёр-постановщик: (называют ФИО ребёнка, он проходит на стул с надписью “Режиссёр”)
Ассистент режиссёра: (называют имя ребёнка, выходит с хлопушкой)
Анекдоты. (дети поочерёдно выходят в центр зала инсценируют детские анекдоты на школьную тему.После каждого анекдота пом.реж хлопает хлопушкой, реж. кричит «Снято»)
Ведущая 1 Прямо сейчас начинается битва хоров. На сцене сводный хор, детского сада - “Весёлые нотки!
Ведущая 2 Давайте все вместе послушаем и поболеем за выступление нашего хора.
« Песенка про воспитателя» И.Шипилова(с перестроениями)
Ведущая 2 Екатерина Сергеевна, мне бы тоже хотелось узнать, какая телепередача любима вами?
Ведущая 1 «Я рисую»
Ведущая 2 Что вы рисуете?
Ведущая 1 Да нет, я не рисую, я люблю телепередачу –«Я рисую».Там так много интересного.
Ведущая 2 (К родителям) Давайте все вместе, посетим художественную галерею?
«Я рисую» - (звучит песня, дети как на подиуме, поочерёдно выносят через центр зала портреты сотрудников сада, выстраиваются в полукруг. В центр выходит Корреспондент- девочка)
Корреспондент 4 Ребята, скажите пожалуйста, где вы научились так хорошо рисовать?
Дети В детском садике «Весёлые нотки».
Корреспондент 4 Спасибо за ваши работы. Удачи вам во всём!
(дети вручают работникам детского сада их портреты)
Ведущая 1 (Звучит “Песня о России” ансамбль Локтева) В нашей программе появилась новая передача из цикла «Мы дети твои, Россия» и она шлёт всем выпускникам праздничный привет.
Игра: “Ищи ” Т.Ломовой
Ведущая 2 А прямо сейчас, наших выпускников поздравляет «Татарстан». (звучит татарская мелодия, к микрофону выходят Ландыш и её мама)
Ландыш и мама (на татарском –поздравление выпускников -2-3 предложения)
Ведущая 1 К поздравлениям из Татарстана присоединяется Азербайджан. (звучит азербайджанская мелодия, в центр выходят Гульнар и её папа)
Гульнар и папа (поздравление выпускников на азербайджанском, 2-3 предложения)
Ведущая 2 Спасибо телекомпании «Мы дети твои, Россия»!...
Ну а мы продолжаем следить за телепередачами, где выступают наши выпускники.
Ведущая 1 Мы переключаемся на бал выпускников 2016.Именно в эти минуты выступают наши танцоры.
«Вальс» (Г.Свиридова)
(звучит заставка «Поле чудес» в центр зала выбегают семь детей с листами бумаги, на которых написаны буквы, буквы повёрнуты тыльной стороной, чуть впереди первого и последнего ребёнка с буквами, выходят двое чтецов)
Ведущая 2 Странно, но в программе этого нет.
Ребёнок Наш детский сад, как дом родной,
Нам был все годы эти.
Но мы уходим и сюда
Придут другие дети.
Ребёнок Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью подарить.
Отгадайте слово.
(звучит заставка «Поле чудес»- когда даётся минута на обдумывание. Сотрудники и родители называют буквы поочерёдно, ту букву, которую угадали - открывается и ребёнок кричит “Есть такая буква”. Когда угадано слово «спасибо», дети все вместе говорят – СПАСИБО!)
Звучит “Вальс любви” Инструментальная музыка. (дети выходят из зала, берут «звёзды», выстраиваются на заключительный выход)
Ведущая 1 (в зале детей нет) Мы прочитали всю программу передач.
Ведущая 2 К сожалению передачи закончились.
Голос в микрофон Внимание! Внимание! Телерадиокомпания детского сада продолжает свою работу. Наши микрофоны и камеры по прежнему находятся на «Площади счастливого Детства». Здесь, через несколько секунд начнётся торжественная закладка звёзд «Выпускник 2016». Мы начинаем!!!
Песня: «До свиданья, дошкольное детство» А.Евтодьева(звучит фонограмма (+))
(под эту песню дети со звёздами в руках обходят зал, выстраиваются в полукруг, подняв двуме руками “звёзды” вверх, слегка раскачиваются, вправо-влево. Музыка затихает.)
Ведущая 1 И вот настал тот час,
Который мы так ждали
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале
Ведущая 2 Закончился последний бал
Хоть новый день начнется
Но наша группа в этот зал
Уже не соберется
Ребёнок Мы подросли, но грустно всё ж
Сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош,
Легка к нему дорога.
Ребёнок Пришел наш праздник выпускной,
Его мы очень ждали.
Но расставаться с садом, нету сил.-
Вместе Спасибо всем кто нас растил!
Ребёнок Тебе сегодня, детский сад
«Спасибо» говорим
Вместе И всех работников твоих
Сто раз благодарим!
Ребёнок Последний день в саду
Последнее прощанье
И всем, кто в зале здесь сейчас
Мы скажем …
Вместе до свиданья!
Песня: «Очень жалко расставаться» А.Ермолов В.Борисов
(на второй проигрыш дети выкладывают звёзды впереди сцены под фейерверком)
Фейерверк! (на звёзды, между детьми и зрителями с потолка летит мишура)
(Дети садятся стульчики)

Ведущая 1 Окончен праздник, но ещё так много хочется пожелать нашим выпускникам.
Ведущая 2 Поздравляет выпускников, заведующий детским садом.
(несколько слов-напутствий)
Ведущая 1 Со своими поздравлениями к нам выходят родители.
(поздравляют детей, дарят подарки)
Ведущая 1 и 2 Спасибо всем, кто был сегодня здесь с нами. Дорогие ребята,не забывайте нас! Приходите к нам в гости!
(дети обходят зал, прощаются, выходят на улицу выпускать шары)

Зал украшен. Стульчики для детей расставлены. Дети строятся в коридоре.

Ведущие входят в зал под музыку.

1. Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители!!!
2. Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости!!!
3. Ведущий:

* День безоблачный, ясный и чистый
В зале много нарядных гостей!
Наши дети так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!

2. Ведущий:

* Вспоминаются первые слезы
Что горошиной катятся вниз,
А еще миллионы вопросов,
Если что-то не знаешь – держись!

1. Ведущий:

* Мы заботами детскими жили
Подрастали у нас малыши,
Каждый день к ним навстречу спешили,
Отдавая частицу души!

И вот настал - прощальный праздник.
Мы собрались в последний раз.
Ребят мы в школу провожаем.
Ведущие (вместе) : Они уходят в 1 класс!

2. Ведущий:

* Сегодня, здесь, они красивые, нарядные
И замер праздничный наш зал!
Давайте встретим их аплодисментами,
Встречайте!

Выпускники спешат - на первый бал!

(Звучит музыка …… №

торжественный вход выпускников под музыку и аплодисменты

(Дети строятся полукругом у стульев)

1. Ведущий: Вот и настал тот торжественный и немножко грустный момент, когда мы вынуждены проститься с нашими маленькими воспитанниками и отпустить их в дальнейшую жизнь. Вместе с ними мы провели много лет, мы вместе встречали праздники, играли, принимали участие в соревнованиях. Мы видели, как они росли, как развивались и как становились личностями. И теперь, когда они полностью готовы к школе, мы их отпускаем. Мы отпускаем их торжественно и красиво. Каждый из них в дальнейшем станет большим человеком. Кто-то будет машинистом, кто-то ученым и откроет новый закон, кто-то спортсменом и принесет нашей стране олимпийскую медаль, а кто-то. … Да все они кем-то станут. И какой бы выбор они не сделали, это будет правильный их выбор.
2. Ведущий: Целых 4 года мы были рядом с вами. Наблюдали, как растут дети, помогали друг другу, сотрудничали и дружили, учились друг у друга, отмечали праздники, участвовали в конкурсах, радовались достижениям детей. Мы помним ваших детей совсем маленькими и радуемся вместе с вами, когда смотрим на них, таких повзрослевших.

И сегодня, мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. А сегодня они, торжественные и взволнованные, пришли на первый в своей жизни выпускной бал.

1-й ребёнок:

Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детский сад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем
Ждали наш праздник большой!

2-й ребёнок:

Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада,
Но осенью школа нас ждет.

3-й ребёнок:

Сердца детей слились в один
Прекрасный нежный ритм
Мы воспитателей благодарим
За труд, за светлый добрый мир!

4-й ребёнок:

Что создавали каждый час
И устали не зная,
Вы находили к каждому подход
Таланты наши раскрывая!

5-й ребёнок:

Вот и промчалось дошкольное детство,
Мы на пороге - жизни иной,
Пусть синею птицей - останется в памяти
Первый наш бал выпускной.

Дети поют песню… «Песни отзвучат» .

После исполнения песни дети стоят так же.

1. Ведущий:

Сегодня волненье сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу пойдут.

2. Ведущий:

А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется не отыскать!

6-й ребёнок:

Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в 1 класс.
И хоть грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас.

Сколько дней сюда мы приходили,
И, хотя не слушались подчас.

7-й ребёнок:

Всей душой мы вас любили,
Ну и вы не забывайте нас.
Не печальтесь, нам ведь тоже грустно.
Только слёзы нынче не нужны.

Завтра в садик в вашу группу
К вам придут другие малыши.

8-й ребёнок:

Нас не зря сегодня в зале
Поздравляют от души
Стали мы учениками,
Больше мы не малыши

9-й ребёнок:

Сегодня скажем “До свиданья! ”
И воспитателям и няням,
Всем, кто любил нас, был нам рад.
Дети (все) : Прощай, любимый детский сад!!!

Дети поют песню «Мы скажем: До свиданья» под мотив «Крылатые качели» .

2. Ведущий:

Сегодня, ребята, мы вас провожаем,
Пятерок, четверок - побольше желаем,
Чтоб каждый учитель мог в школе сказать:
«Вы в детском саду потрудились на пять!»

10-й ребёнок:

Мы не умели даже одеваться,
Частенько забывали умываться.
Теперь мы всё освоили и сами
Порой поможем бабушке и маме.

11-й ребёнок:

Вы нас здесь бережно хранили,
Лепить, рисовать и танцевать учили.
Вам благодарность от всех ребят,
Спасибо наш любимый детский сад!

12-й ребёнок:

Сегодня мы - выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки
И новые ребята.

Пройдём мы в незнакомый класс
По коридорам школы.

13-й ребёнок:

Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.
И сегодня, в день прощанья,
Мы не станем унывать,

Детский сад наш долго будем
Добрым словом вспоминать!

Дети исполняют танец «Яблонька» .

Винера Курмаева
Сценарий выпускного 2016 г

Сценарий выпускного 2016 г

Вот от чего то зал притих,

В глазах печаль и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их Кокетливых и озорных,

Немножко дерзких и упрямых,

По- детски шаловливых самых.

Неповторимых, дорогих,

И всех по- своему любимых,

И одинаково Встречайте их!

1Энергичный и сообразительный Александр Кротков

2Сильный и дружелюбный Павел Киреев

3Веселый и рассудительный Егор Юртаев

4Убежденный и старательный Боря Мадияров

5Любознательный и активный Павел Леонов

6Очаровательная и таинственная Зарина Ямалиева

7Непосредственный и подвижный Дмитрий Мельников

8Целеустремленная и блистательная ВиолеттаКоткова

9 Привлекательная и увлеченная Анастасия Семенова

10Искренняя и обаятельная Эмилия Гадылгареева

11 Спортивный и уверенный Айнур Сагманов.

12Обходительный и находчивый Марсель Хаертдинов

13 требовательный и настойчивый Данир Юнусов

вед.: Ну. Что ж друзья, настал тот час,

Которого мы ждали.

Мы собрались в последний раз

Чтобы проститься с детским садом

И проводить вас в 1 класс!

Эмилия : Как красиво зал наш украшен,

Много сегодня друзей,

Бал выпускной мы сейчас открываем

И приветствуем всех гостей.

Вед : Сегодня праздник выпускной ,

Как хорошо, что он весной.

Когда все вокруг растет,

Зеленеет и цветет.

Настя : А в саду и мы растем,

Скоро в школу все пойдем.

Я уже сказала мишке :

«Скоро сяду я за книжки» .

Айнур : Я заброшу экскаватор

И освою калькулятор.

Егор : Соберем мы ранцы летом,

А теперь забудь об этом.

Ведь, сегодня будет бал,

Кто ж об этом не мечтал?

Дима : Пусть он будет всем на диво,

Мы споем для всех красиво,

Весело попляшем и спасибо скажем.

Л. Павел : Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда.

Саша : Жаль, что нам проститься надо,

Расставанья нелегки.

Мы теперь не дошколята,

Мы теперь – ученики.

Боря :Но, грустить о нас не надо,

Слёзки вытрите у глаз.

Скоро новые ребята

В наших группах сменят нас.

Марсель : Всем, кто был всегда нам дорог,

Заменял и пап и мам.

Мы букеты из пятерок

Принесем и вручим вам.

К. Павел :Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным – ученик! 3Песня?

Сценка «КАК КОЛОБОК НЕ ПОШЁЛ В ШКОЛУ,

А РЕШИЛ ЖЕНИТЬСЯ»

ВЕДУЩИЙ :

Жил на свете Колобок

В современном мире.

Был компьютер у него,

Стильная квартира.

Ничего не делал он,

Дрожжи ел и масло…

Идти в школу у него

Желание погасло.

Прыгая, выбегает ребёнок, который исполняет роль Колобка.

КОЛОБОК : Л. Павел

Я – веселый Колобок.

В брюшке моем тесто.

В школу нынче не пойду,

Поищу невесту!

Появляется девочка – Лягушка. Танцует вокруг Колобка. Свою роль исполняет, подражая кваканью лягушки.

ЛЯГУШКА : Зарина

Здравствуй, милый Колобок!

Я – пруда царевна.

Хочешь, квакать научу,

Буду тебе верной.

Для начинки комаров

Вкусненьких поймаю,

Замуж выйти за тебя –

Глупого желаю.

КОЛОБОК : Павел

Нет, Лягушка, квакать я –

Никогда не стану.

Комаров я не люблю,

А люблю – сметану!

поглаживает свой жёлтенький пухлый животик;)

Роль Зайчихи исполняет подвижная девочка, умеющая говорить быстро и внятно. Выходя, так же исполняет танцевальные движения.

ЗАЙЧИХА : Настя

Здравствуй, милый Колобок!

Все морковки лихо!

В школу точно не ходи,

Станем красть капусту.

Без тебя, мой Колобок,

Так на сердце пусто!

КОЛОБОК : Павел

Не терплю морковку!

Воровать – никак нельзя!

Мимо… Прыгай ловко! / взмах в сторону рукой

Колобок сердится и пренебрежительно относится к Зайчихе.

Роль Лисы исполняет девочка, умеющая гибко двигаться, одновременно изобразить хитрый и умный взгляд. Идёт и припевает.

траля-ля-ля, траля-ля-ля (нежным ангельским голоском) .

Колобок смотрит на неё – широко раскрыв рот, разводя руки.

ЛИСА : Виолетта

Здравствуй, сладкий Колобок!

Я – Лисица-педагог.

Ты умен, красив и смел,

Теста много, видно, съел.

Все уроки посещать.

Лучше песню спой, дружок,

Ненаглядный Колобок!

КОЛОБОК : Павел

Эй, лиса, посмотри на меня.

Я – Колобок, делай, как я.

По амбару метён,

По сусекам скребён.

От деда с бабой давно ушел,

В школу в 7 лет я не пошел.

Во двор меня заманила судьба.

Тут за жизнь началась борьба…

Здесь я вырос и окреп.

В этом помог мне реп-реп-реп!

Колобок поёт и танцует в стиле реп

(речитативом, темпераментно и задорно) .

На голове у Колобка кепка, надетая задом наперёд.

ЛИСА : Виолетта

Браво, круто, Колобок,

Колобок румяный бок!

КОЛОБОК : Павел

Я люблю тебя, Лиса,

Будь женой моей, краса!

ЛИСА : Виолетта

Ну, конечно, Колобок,

Сядь на нос ко мне, дружок…

Поцелую я тебя…

Мы теперь – одна семья. (Проглотила колобка) .

ВЕДУЩИЙ :

Колобку лень было учиться,

Он хотел скорей жениться.

Без ума – всему конец.

Кто с умом – тот молодец!

Виолетта : Незаметно пролетели

В детском садике года,

И за ручку приводили

Нас родители сюда.

Не забудем годы эти,

Детский сад наш, не грусти,

Пожелай своим ты детям

В школу доброго пути.

Айнур : Игрушки присмирели,

Грустят, глядят нам в след,

Как жалко, что в портфеле

Для них местечка нет.

Ожидают нас тетрадки,

Буквари, карандаши,

Ну, а в куклы и лошадки

Пусть играют малыши.

ИГРА А теперь проведём игру с родителями «Школьная лотерея» .

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Выходят несколько родителей. Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик или карточку с ответом и читает ответ. Ответы : мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка. собака Жучка,соседка

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

««Выпускные частушки »

Л Павел Мы споем для вас частушки

Те, что вы не знаете.

Веселиться- не учиться,

Сами понимаете!

Припев : Школьники-школьники,

Мы теперь- невольники.

С папами и с мамами

Все умнее станем мы.

Боря :Брюки новые на мне,

Белая рубашечка,

Полюбуйтесь на меня,

Какой я первоклашечка!

Припев : Школьники-школьники,

Мы теперь- невольники.

С папами и с мамами

Все умнее станем мы.

Данир :Воспитателей любимых

Очень жалко оставлять.

Разрешите нам и няню

На уроки в школу взять!

Припев : Школьники-школьники,

Мы теперь- невольники.

С папами и с мамами

Все умнее станем мы.

Виолетта :В детском садике своем

Мы танцуем и поем.

Если б в школе танцевать-

Все учились бы на пять!

Припев : Школьники-школьники,

Мы теперь- невольники.

С папами и с мамами

Все умнее станем мы.

САША :Я на всех уроках в классе

Буду песни распевать,

Чтоб учительнице нашей

Не пришлось со мной скучать!

Припев : Школьники-школьники,

Мы теперь- невольники.

С папами и с мамами

Все умнее станем мы.

Ведущая : Дети, а как вы думаете, что вы будете делать, когда пойдёте в школу (ответы детей) А чем будете заниматься после школы? (ответы детей) . А хотите посмотреть, как на самом деле будет?

Вашему вниманию предлагается сценка «Свобода»

Девочка в белом фартуке и мальчик с цветами и портфелем выходят на середину зала.

Мальчик (САША) : Ура, Ура, пришла пора!

Девочка (Зарина) : Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик : Ну да. Не буду днем я спать.

Мальчик : Зато не буду кашу есть.

Девочка : Захочешь встать, а скажут сесть.

Мальчик : Домой пораньше мы придем.

Девочка : И мамы дома не найдем. Самв холодильник, сам обед. сам за уроки.

Мальчик : А сосед? я Вовку в гости позову, мы с ним съедим все, что найдем, потом мы с ним гулять пойдем,возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Девочка : Постой, пожалуйста, постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и этим маму огорчить.

Вместе : Да, такие вот дела.

Как видно, молодость прошла…

в зал вбегает корреспондент.

Корреспондент : Неужели опоздал и все расходятся по домам? Как же так? Пока один репортаж готовил к эфиру – пропустил праздник в детском саду.

Вед : Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается. Посмотрите – вот наши выпускники , а это их счастливые родители.

Корреспондент : Очень хорошо, разрешите мне у ваших детей взять интервью.

Ты хочешь учиться в школе?

Какие оценки называются хорошими?

Что ты пожелаешь друзьям в школе?

Кем ты станешь по профессии, когда вырастешь?

Вед : Профессий есть много разных на свете,

Давайте в игру мы сейчас поиграем,

О выборе вашем сейчас мы узнаем.

Аттракцион «Кто кем станет по профессии» .

На полу по кругу разложены перевернутые карточки с надписями профессий, дети под музыку бегут по кругу, с остановкой звучания поднимают одну карточку, читают свою профессию, показывают зрителям

Корреспондент : А сейчас минуточку внимания, снимок на память.

Улыбочку, снимаю!

А теперь мне необходимо взять интервью у родителей.

Игра «Обязанности в семье»

Выбирается семейная пара, ей задаются вопросы. Родители вместо ответов поднимают шарики. Синий шар – папа, красный шар – мама.

1 Кто будет следить за одеждой первоклассника?

2 Кто будет с вечера заводить будильник?

3 Кто будет первым по утрам вставать?

4 Кто будет первым завтраки съедать?

5 Кому ж придется портфель собирать?

7 Кто будет плакать, оставшись без сил?

8 Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9 Кто на собрания будет ходить?

10 Кому первоклассника в школу водить?

Корреспондент : Ну, вот, обязанности в семье распределены, мне можно идти и писать про вас репортаж. До свидания.

Под музыку в зал вбегает Карлосон.

Привет вам всем, а вот и я.

Должны по книжке знать меня.

Я – Карлсончик, я игрун,

И лучший в мире я болтун.

Я так воспитан и умен,

Что с Мери Поппинс я знаком.

Я вас в окошко увидал,

Когда на крышу пролетал.

А что у вас здесь за собрание?

А может быть соревнование?

Вед : Мы в школу своих провожаем ребят,

Ведь все наши дети учиться хотят.

Карлсон : Какое совпадение, вот это везение.

Вам не нужно никуда ходить,

Я сам вас могу всему научить.

Ведь это знают все вокруг –

Что Карлсон лучший учитель и друг.

Вед : Карлсон? Ты сам-то хоть буквы знаешь?

Карлсон : Конечно знаю, только путаю иногда. Их знаете сколько…

Вед : Что значит путаешь иногда?

Карлсон : Ну, я однажды помогал одному мальчику делать уроки, задание было такое : «Вставить в слова пропущенные буквы.» Я когда вставил, такие смешные предложения получились, до сих пор не могу их исправить.

Вед : Ребята, давайте поможем Карлсону исправить буквы в словах. Ты, Карлсон, читай нам предложения, а мы будем искать не правильные слова.

Карлсон : Тащит мышонок в норку

Огромную хлебную горку. (Корку)

На поляне весной

Вырос зуб молодой. (Дуб)

Усатый кит сидит на печке,

Выбрав теплое местечко. (Кот)

У печки с удочкой сижу,

От рыбы глаз не отвожу. (У речки)

Русская красавица

Своей козою славится. (косою) .

Ведущий комментирует ответы детей, помогает.

Карлсон : Молодцы, ребята, ловко вы все буквы переставили. А цифры считать так же умеете? Вот я вас сейчас проверю. Отгадайте-ка, ребятки,

математические загадки.

1. Под кустами у реки

Жили майские жуки :

Дочка, сын, отец и мать,

2. Рада Аленка : нашла два масленка

Да четыре в корзинке.

Сколько всего грибов у Аленки? (Шесть)

3. Пять цветочков у Наташи,

И ещё два дал ей Саша.

Сколько будет два и пять? (Семь

Карлсон : Правильно, все загадки отгадали, сразу видно, не зря в детский садик ходили. Я бы мог вам еще много загадок загадать, только я больше не знаю.

Вед : Зато я знаю много школьных загадок. Приготовьтесь отгадывать.

Очень скоро встретит вас

В школе светлый, первый … (класс)

В коридоре топот ног,

То зовет всех в класс (звонок)

Если все ты будешь знать,

То получишь в школе … (пять)

Если будешь знать едва,

То получишь в школе (два)

Долгожданный дан звонок,

Это кончился (урок)

Веселятся Коля, Лена,

Это значит (перемена)

Карлсон : Я тут вот что вспомнил : я когда к вам в детский сад летел, на дороге нашел большой портфель. Это не вы его потеряли? - нет. Эх, зря его сюда принес…

Вед : Ну, раз принес, так показывай, вдруг из гостей кто-нибудь его узнает.

Карлсон выносит большой портфель.

Да что ты, Карлсон, разве смогут наши дети такой портфель поднять. В нем неверное не только школьные принадлежности, но еще что-то? (горшки, нагрудники)

Вед : Посмотрите дорогие родители, какими большими стали ваши дети! Давайте вспомним, какие они были 3-4 года назад, когда только пришли в детский сад.

Юмористическая сценка «На горшках»

Вед : Много лет тому назад

Вы пришли к нам в детский сад.

С детками – малышками,

Павлушками, Настюшками…

Здесь под окнами стояли

За дитё переживали.

И казалось вам тогда

Будет плакать он всегда.

Дни промчались, как мгновенье.

И прошло у вас волненье

Вот уже настал тот час –

Проводить их в первый класс.

Только вспомнить мы хотим,

Как непросто было им!

1 реб (Егор) : (хныча) Не хочу я в сад ходить, (Егор,Данир,Боря)

Лучше с мамой дома быть!

2 реб Данир : Ну, не плачь, ну успокойся!

3 реб Боря : Здесь спокойно, ты не бойся!

2 ребДанир : Детский садик наш хорош,

Лучше сада не найдешь!

3 реб Боря : Тут нам варят очень вкусно,

Борщ, пюре, салат с капустой.

2 реб Данир : Булочки и запеканки

Яблоки, пирог из манки.

Где ещё поешь ты так?

1 реб Егор : Хочу к маме!

Вместе (Данир. Боря) : Вот чудак!

Боря : Ты послушай, не реви!

Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем

Веселимся здесь и скачем!

2 реб Данир : На зарядку ходим дружно,

Оздоравливаться нужно!

3 реб Боря : Кашу с маслом поедаем,

А потом здесь заседаем!

2 реб Данир : И танцуем, и играем, пьём коктейли, и гуляем…

Здесь уютно и тепло,

Здесь прекрасно и светло.

3 реб Боря : Нас тут ждут и даже любят,

Успокоят, приголубят.

2 реб Данир : Так, что хватит, друг, рыдать,

Прекращай скорей страдать!

1 реб Егор : А меня здесь не обидят?

Боря и Данир вместе : Нет!

1 реб Егор : Ну, а мой успех увидят?

2 и 3 реб : Да!

1 реб Егор : Голодать я тут не буду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб Егор : Ну, а маму не забуду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб Егор : Хорошо, я постараюсь,

Я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить.

Слёз не буду больше лить.

2 ребДанир : Справишься ты! Так и знай!

Вместе : Тетя Лиля,подтяни! (штаны поправляет)

Вед : Ребята, вы знаете, что нужно брать с собой в школу и как правильно собирать портфель? – Да! Тогда мы сейчас проверим.

Аттракцион «Собери портфель» .

Карлсон : Понравились вы мне, веселые, добрые.

Возьмите меня с собой в школу учиться.

Вед : Ребята, возьмем с собой в 1 класс Карлсона? - да!

Карлсон : Как я рад, что пойду с вами 1 класс. Тогда мне пора лететь домой. Мне еще нужно тетрадки с ручками купить. До свидания!

Вед : Время пришло расставаться друзьям,

Только не надо печалиться нам.

Всех порошу на прощание вас

Танец исполнить с названием вальс.

6Прощальный вальс.

Вручение подарков детям.

Вед :Дети,поздравляем вас с первым выпускным в вашей жизни ! Надеемся, что вам здесь было хорошо и надеемся, что дальше вам будет еще лучше! Желаем вам оставаться такими же хорошими ребятами, чтобы вами гордились родители, воспитатели, учителя! А теперь давайте устроим праздничный салют из воздушных шаров. Кстати, ребята, вы не забыли загадать свое самое заветное желание? (нет) Еще раз подумайте хорошо о нём. (пауза) с этого момента все ваши желания хранятся в этих воздушных шариках. И чтобы быстрее оно исполнилось, мы выйдем на улицу и выпустим шарики в небо салют из шаров

Выпуск 2016 «Радуга надежды»

1 ведущая: Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам.

2 ведущая: Для родителей они всегда будут малышами, а для нас они - самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы.

1 ведущая: Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым.

Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

2 Ведущая: В зал приглашаются выпускники 5 группы детского сада № 39 2016 года

Скромный и старательный -

Невозмутимый и убежденный -

Справедливый и находчивый -

Любознательный и активный -

Общительный и ответственный -

Аккуратная и мечтательная -

Энергичный и сообразительный -

Спокойный и добрый -

Настойчивый и уверенный -

Веселый и рассудительный -

Увлеченный и искренний -

Жизнерадостная и обаятельная -

Целеустремленная и блистательная -

Сдержанный и исполнительный -

Сильный и дружелюбный -

Внимательный и уважительный -

Способный и элегантный -

Изящная и талантливая -

Смелый и обаятельный -

(пары проходят круг почета и выстраиваются)

1-я Ведущая :

Сегодня волненье сдержать невозможно-

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у всех и тепло и тревожно.

Ведь выросли дети в школу идут.

2-я Ведущая :

Звучите, фанфары, и трубы – трубите!

На праздник веселый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

Пришла с детским садом прощаться пора!

Ребенок:

Сегодня праздник непростой.

Мы понимаем всей душой,

Что собрались в последний раз,

Ведь провожают в школу нас.

Ребенок:

В детсад мы утром не придем,

Свои игрушки не возьмем.

Теперь нам некогда играть,

Пора портфели собирать!

Ребенок:

Детсад, ты домом был для нас,

Нас провожаешь в первый класс.

Как птицы в гнездышке здесь жили:

Смеялись, пели и дружили.

Ребенок:

Нам детский сад тепло дарил,
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день!

Ребенок:

Одной семьей в саду мы жили

И праздники здесь проводили.

Своих друзей мы не забудем.

Теперь их в школе ждать мы будем!

Ребенок:

На прощанье мы для сада

Песню дружно запоём.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нём

Исполняется песня:

(под музыку дети садятся)

1-я Ведущая:

Да, годы летят, словно кадры в кино:
То, что было недавно, оказалось давно.
2-я Ведущая :

Как раз сюда идут ребята наши дошколята.

Вы такими вы тоже были или, может быть, забыли?

Под музыку входят дети средней группы.

1 ребёнок

Вам, ребята, скоро надо

Расставаться с детским садом

Потому что каждый год

В школу кто-нибудь идет

2 ребёнок:

Мы хотим вам пожелать

Лишь пятерки получать.

Малышей не обижать

А всех старших уважать

3 ребёнок:

Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

Свое выступленье устали мы ждать

Хотим мы свой танец вам показать.

Танец

1ребёнок:

В сентябре вы в первый класс пойдёте?

А игрушки, вы с собою заберёте?

Ребёнок подг.гр.

Милые, хорошие друзья

Нам за партами играть нельзя.

В школу мы с портфелями пойдём

А игрушки вам передаём (дарят игрушки)

1-я Ведущая : В природе много есть чудес,

Норадуга – краса небес.

У нас на празднике прощаний

Сегодня радуга желаний.

2-я Ведущая : У нее семь красок ярких и веселых.

Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.

Выходит ребенок на середину зала с красным шаром и читает

Ребенок: Радуга желаний в двери к нам стучится.

Её яркий красный цвет в танец превратится (отпускает шарик)

Исполняется танец

Выходит ребенок с оранжевым шаром

Ребенок : Следующий цвет – оранжевый цвет –

Просто замечательный.

Мы дадим сейчас ответ: хотим мы в школу или нет?

Сценкой увлекательной (отпускает шарик)

1-я Ведущая : Сказка начинается, сценка открывается.

Выбегает мальчик с портфелем, мячом, сумкой со второй обувью
Сценка про Вовочку.
Вовочка:

У меня портфель в руке,

с огромной двойкой в дневнике,
С тяжелой двойкой в дневнике,

А все шагают налегке,
А возле дома номер 2,

стоит автобус номер 2,
И пароход издалека,

дал почему-то 2 гудка,
И ноги тащутся едва,

И опустилась голова,

Как голова у цифры 2.
Мама (с сумками):

Ой, батюшки, мой свет,
Силушки уж моей нет,
В доме полный тарарам,
Здесь портфель, а книжки там,
Как воспитывать мужчин,
А скажи, так 100 причин,
Сразу мне найдут ответ.
Нет управы и слов нет,
Ну, отец, а ты, что скажешь?

Может быть, ты мне расскажешь,
Почему наш сын - бездельник,
Почему он в понедельник, аж 3 двойки получил,
В классе он окно разбил, за уроки не садится,
Сын во всем всегда ленится,

Отвечай мне, почему же? (мама забирает газету из рук папы)
Папа (сидит на стуле):

Разогрей, мать, лучше ужин.
Ты остынь, не приставай,

На, газету почитай.
Мама:

Вот те раз, вот наказанье.
А когда за воспитанье сына нашего возьмёшься,
Делом ты, когда займешься?
Папа:

Ну, каким, скажи, ты делом,
Ты сама куда глядела?

Вова:

Вот он я. А вы не знали?

Мы тут чё,

Мы мяч гоняли!

Отец:

Не клади лапшу на уши

Не рассказывай про суп.

Почему под стулом книжки,

Почему дыра в штанишках,

Ну-ка, быстро отвечай,
И дневник отцу давай. (садится обратно за стол )
Вовочка:

Мама, что случилось с папой,
Папе шеф не дал зарплату?
Мама:

Ты не умничай, прошу!
Вова: Ну, несу, уже несу! (мальчик несёт дневник папе)

Вот, бери, не понимаю.

Новость, что ли там какая?

Как всегда одно и то же,

Знаете, как в школе сложно,

Умножение, деление, скукота!

Ну, нет терпения!

Мама:

Что у нас там с поведением?

Снова ждать мне огорчения?

Отец:

Лучше сесть мне на ежа –

Сын зарезал без ножа!

Мать, любуйся, на страницах только двойки, единицы!

Мама: Значит, будешь ты наказан!

Вова: Да… чуть что, наказан сразу!

Отец:

Так гулять ты не пойдёшь!

Заниматься день и ночь!

А иначе я сниму ремень

Из тебя я выбью лень!

Вова:

Ясно, сразу за ремень

В самом деле, как не лень?

Первоклашкам нужна воля.

Я бы отменил все школы,

Надоело мне учиться,

Нужно, братцы, мне жениться!

(читает книгу)

Участники сценки выходят на поклон.

Ребенок:

Желтый цвет несет нам тепло,

Способности с ним развиваются.

И чтоб на душе стало светло,

Песня для вас исполняется (отпускается шарик)

Исполняют песню

1-я Ведущая: Следующий цвет - зеленый.

Выходит ребенок с зеленым шаром

Ребенок: Зеленый – символ начинаний

И впереди у нас немало дел.

Мы приложили максимум стараний

Чтоб воспитателям с любовью хор наш пел (отпускается шарик)

Исполняется песня о воспитателях.

2-я Ведущая: Следующий цвет – голубой.

Выходит ребенок с голубым шаром

Ребенок: Голубой – надежность излучает.

В группе мы друзей нашли.

В танце это каждый замечает:

С друзьями рядом нам легко идти (отпускается шарик)

Исполняется танец

Звучит веселая музыка, входит Буква Я (переодетый взрослый)

Буква Я: Посмотрите на меня: я ли не красавица!

И мечта есть у меня: я хочу прославиться!

Слышала, что есть у вас радуга желаний.

Место в алфавите 1-е хочу без всяких колебаний.

1-я Ведущая : Успокойся, буква Я. Мы все буквы алфавита любим, ведь без них просто не обойтись. Они нам все нужны и важны!

Буква Я : Я этого не вижу! Мало того, что меня в конец алфавита поставили, так ещё и доброго слова о себе не услышишь. А вы посмотрите, какая я красавица!

2-я Ведущая : Спору нет – хороша! Только объясни нам, почему тебе обязательно нужно занимать первое место в алфавите?

Буква Я: Не нравится мне мое место, и все тут!

1Ведущая : Разве можно поменять местами буквы в алфавите?

Чехарда ведь получится!

Буква Я: Я хочу подняться ввысь я, ну, я ведь - лучшая!

2-я Ведущая. Цвет у радуги такой: красный, желтый, голубой.

Где ты видишь букву Я?

Буква Я: Все равно, Я – первая!

1-я Ведущая : А ведь есть слова, где буква Я стоит на первом месте!

Вы их знаете, ребята?

Дети называют слова: яблоко, ябеда, ягода, яхта, яйцо, ярмарка, ящерица.

1-я Ведущая. Вот видишь, ребята знают, когда буква Я может стоять на

первом месте.

Буква Я Ладно. С вами поиграю, может, изменюсь и Я.

2-я Ведущая : Хорошо, оставайся с нами на празднике.

1-я Ведущая : Следующий цвет - синий.

Выходит ребенок с синим шаром

Ребенок :

Синий цвет, не грусти понапрасну.

Инструмент музыкальный скорей доставай!

Мы покажем сейчас, как играем мы классно,

Хлопай дружно, наш зритель! Оркестр, играй! (отпускается шарик)

Исполняется оркестр.

2-я Ведущая: А следующий и последний цвет - это фиолетовый.

Выходит ребенок с фиолетовым шаром

Ребенок : Фиолетовый цвет расскажет нам о том,

как настойчивы мы, как упорны.

И сейчас на поле игровом

Будут игры и аттракционы (отпускается шарик)

Проводятся игры – аттракционы .

Игра : «Собери портфель»

Игра : «Выложи пятёрку из ленты»
Приготовить атласные ленты красного цвета – шириной 5-8см
(можно и шире), длиной 1 м.
Под музыку дети на ковре выкладывают пятёрку из ленты. Количество детей на ваше усмотрение (сколько детей – столько же и лент)

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?

1-я Ведущая : (обращаясь к букве Я) Что ты скажешь нам теперь?

Разве ты всех букв главней?

Буква Я : Думаю, ошиблась я. Вы, ребята, мне друзья.

Буду я в ряду стоять, чтоб порядка не менять.

Мне пора, до свидания, друзья!

(Под веселую музыку Буква Я покидает зал )

2-я Ведущая: Ребята, скоро вы отправитесь в волшебную страну знаний, где вас ждет очень много неизведанного, загадочного. А игрушки останутся только воспоминаниями.
Ребенок: Сегодня мы прощаемся с любимыми игрушками:
С машинками и куклами, и мягкими зверушками.
На прощанье так охота хоть минутку поиграть!
И с любимыми друзьями мы хотим потанцевать.

Исполняется танец с куклами. (Танцуют все девочки)

1-я Ведущая: Хотим сказать вам по секрету: в волшебной Стране Знаний вы можете встретиться с любимыми сказочными героями.

А готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми! Уважаемые родители, вам нужно догадаться, кто из сказочных героев мог дать такое объявление:

Конкурс для родителей «Угадай сказку»
1. «Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину» (Старуха из «Сказки о золотой рыбке»)

2. «Несу золотые яйца. Дорого». (Курочка Ряба)

3. «Отнесу пирожки вашей бабушке» (Красная Шапочка)

4. «Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света» (Айболит)

2-я Ведущая: Молодцы, мамы и папы, постарались все правильно отгадали. Давайте, ребята, им похлопаем!

2-я Ведущая: И вот сегодня в последний раз

Звучит на прощанье медленный,

Наш самый последний вальс.

Исполняется: « Вальс» (музыка из кинофильма: « Анастасия»)

После танца дети берут цветы и строятся полукругом.

1-я Ведущая : Стал детский сад тебе родным,

Как будто мамы взгляд.

Но бьют часы……. Расстаться с ним

Они тебе велят.

2-я Ведущая : Под шелест листьев сентября

Пойдешь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя.

А ты….. Ты помни нас!

1-й ребенок :

От всей души благодарим всех, кто в саду работал.

Немало было вам хлопот, спасибо за заботу.

2-й ребенок :

Мы заведующей нашей хотим сказать «спасибо»

За то, что в садике у нас уютно и красиво.

3-й ребенок :

Творец идей прекрасных, наставник, созидатель.

Вы все, друзья, узнали: наш старший воспитатель.

Добрее человека трудно отыскать.

Хотим мы дружно, вместе « Спасибо» ей сказать.

4-й ребенок :

Мы ходили к логопеду,
На веселую беседу.
Как рычит наш язычок?
Что такое кабачок?
Что с начала, что потом,
Скажет логопед о том.
Люди стали понимать,
Что хотим мы им сказать.
Очень Вас благодарим,
Что так красиво говорим.

5-й ребенок:

Фантазируем, играем,
Что-то вместе собираем,
В настроении отличном,
В кабинете необычном.
Лиз, Денисов, Саш и Маш –
Любит всех психолог наш.

6-й ребенок:

Мы прививок не боимся, по секрету скажем вам.

За леченье и заботу всем « спасибо» докторам.

7-й ребенок :

А миленькие нянюшки, как родные бабушки,

Нас в саду встречали, на прогулку одевали,

Очень нас любили, пол, посуду мыли.

Нянечкам хорошим нашим от души « спасибо» скажем.

8-й ребенок :

Очень вкусно нас кормили, борщ чудесный нам варили.

« Спасибо» нашим поварам, здоровья мы желаем вам.

9-й ребенок:

« Спасибо» скажем вам за то, что нам бельё стирали.

И мы на чистых простынях сладко-сладко спали.

10-й ребенок :

Завхозу мы скажем « Спасибо» все дружно.

Ведь все есть в саду, что дошкольникам нужно.

11-й ребенок :

Вы нас научили и петь, и плясать,

Музыку слушать, её понимать.

Хоть в школу уходим, мы стали большие,

Но праздники вряд ли увидим такие.

12-й ребенок :

Чтоб могли детишки бегать,

Никогда не уставать.

Босиком ходить по снегу,

Прыгать, в мячики играть.

Был детишкам лучший друг -

Наш детсадовский физрук.

13-й ребенок :

Спасибо воспитателям

За ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло.

Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

14-й ребенок :

Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Прощальная песня

Вед. 2

Вот и подошел к концу наш выпускной бал.
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!

Вед. 1

Три года вместе с вами были

Мы радовались вместе и грустили

Поддержка ваша так была нужна

Для деток и конечно для нас.

За вашу помощь в группе и тепло

За то, что Вам не все равно

Чем жили и дышали ваши дети

Вы лучшие родители на свете!!!

Ведущий: А сейчас слово предоставляется заведующей детского сада

(вручение подарков детям)

Ведущий: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!

Затем воспитатели раздают детям шары и все организованно и торжественно выходят на площадку

Психологи называют выпускной в детском саду завершением первого этапа социализации ребенка. Методисты и педагоги-воспитатели говорят, что мероприятие нужно тщательно распланировать: красиво оформить зал, найти место для детского банкета, продумать сценарий и подарки для всех. Окончание детского сада - яркий и запоминающийся праздник, и родителям, чьи чада выпускаются в 2017году, нужно знать несколько важных моментов.

Особенности детского выпускного

Малыши получают доказательство того, что они уже выросли, многому научились. Для родителей этот день становится возможностью стать полноправными участниками важного события в жизни ребенка. Выпускники, видя их в зрительских рядах, чувствуют себя уверенно.

В этом важном для малышей празднике принимают участие:

• сами ребята - демонстрируют то, чему они научились в садике;
• педагоги - знают и могут доказать подготовку воспитанников к школе, создают сценарий выпускного;
• родители - убеждаются, что у их детей должный уровень знаний, выполняют организаторские функции, украшают группу, актовый зал, помещение кафе.

Подготовкой к мероприятию нужно заниматься с начала учебного года: провести родительское собрание, определиться с тем, что действительно нужно, а от чего можно воздержаться. На собрание обязательно приглашаются воспитатели, чей опыт поможет организовать выпускной.

Украшение зала и группы

Здесь приветствуется все: хенд-мейд, воздушные шарики, цифры из бумаги и многое другое. Что же выбрать? Все, что найдете в магазинах. Чтобы помещение группы не было слишком пестрым, нужно правильно его декорировать:

Подготовку к оформлению лучше начинать за пару месяцев до детского выпускного. Этого времени будет достаточно, чтобы определиться с украшением зала. Шары под потолок, гирлянды или композиции, наполненные гелием, должны быть доставлены в день проведения выпускного.

Услуги фотографа и видеооператора

• Немаловажная часть детского праздника. Необходимость даже и не оговаривается: веселый и такой ответственный момент в жизни вашего ребенка должен быть запечатлен. Любительские снимки, конечно же, будут, но им место в семейном архиве. Качественные фото можно разместить у себя дома, показать знакомым, бабушкам и дедушкам.
• Видеосъемку в детском саду родители планируют по-разному. Кто-то начинает договариваться о том, чтобы делали записи будней малышей за несколько дней до мероприятия.
• Методисты и организаторы детских мероприятий советуют фиксировать самые яркие мероприятия группы, ее учебный процесс и прогулки с самого начала учебного года. Вместе с самим выпускным получится неповторимый фильм о жизни вашего малыша.

Пример видеосъемки выпускного в детском саду - видео

Как подобрать сценарий праздника?

Универсальной рекомендации, как проводить утренник в детском саду, не существует. Педагоги просто придерживаются правил структурирования мероприятия. Обычно сценарий веселого выпускного для дошкольников состоит из четырех частей:

1. Торжественная. Дети выходят в зал, воспитатель говорит приветственное слово. Потом исполняются песни, танцы, читаются стихи.
2. Костюмированное представление. В это время создается сказка, в которой играют роли сами дети.

   В сценках на выпускном участвуют взрослые, воспитатели или приглашенные аниматоры. Могут проводиться разнообразные игры.

3. Кульминация. Предпоследняя, самая трогательная часть. Здесь тоже присутствуют моменты творчества: дети поют, танцуют, читают стихи.
4. Окончание выпускного. Воспитатели вручают будущим школьникам грамоты, подарки. Родители дарят сотрудникам ДОУ небольшие презенты и цветы.

Сюжеты сценария есть различные: путешествие на волшебном паровозике в Страну Знаний, встреча с волшебницами, повествование о сказочных персонажах и т. д. Часто используется современный сценарий выпускного: к малышам приходят в гости любимые герои мультиков - фиксики, Лунтик, Даша-следопыт, Барбоскины, Маша и медведь…

Самое главное условие выпускного в детском саду: в нем должны принимать участие все ребята. Мероприятие должно быть максимально интересным для них, поэтому от долгих напутственных слов воспитателей и благодарностей родительского комитета стоит воздержаться.

Роль торжественной части на детском выпускном

Официальная часть необходима в любом сценарии праздника. Ее важно провести в самом начале, когда дети еще не успели устать, заинтересованы в происходящем. Торжественная часть обязательно предусматривает слово директора детского сада и воспитательницы, но не более 5 минут, иначе родителям и малышам будет скучно. Далее сценарий выпускного вечера (или утренника) проводится по алгоритму:

Ведущий объявляет окончание официальной части и начало развлекательной. Она может происходить в форме, наиболее интересной для ребенка. Необычный выпускной предусматривает подвижные игры, песни или танцы, но его нужно правильно разработать.

Какой выпускной можно назвать необычным?

Дошкольники наших дней гораздо более «продвинутые», чем их родители. Вот почему их важно заинтересовать, и для этого создаются необычные сценарии. Если вы чувствуете в себе писательскую жилку, поищите вдохновение в окружающей жизни. Если тема и сюжет не приходит в голову, обратите внимание на следующие варианты:

Вариантов не счесть, но все они так или иначе должны быть связаны со школой и предусматривать игровые элементы.

Роль игр на детском празднике

По завершении игрового тура проводится песенно-танцевальная программа. Затем вручаются подарки. Их даже на необычном выпускном получают будущие школьники и преподавательский коллектив.

Презенты воспитателям

Организационный план сценария выпускного предусматривает выбор подарков сотрудникам дошкольного учреждения. Что же подарить людям, несколько лет уделявшим внимание воспитанию, развитию и обучению малышей? Презенты бывают:

• Символичными. Это медали, грамоты и другие мелочи в рамках выпускного. К данной группе можно отнести чайные наборы, конфеты, пледы для поваров, прачек, нянечек и медсестер.
• Выказывающими уважение к администрации, в частности, директору или заведующей. Нужно выбирать из вещей, которые будут использоваться не дома, а в саду. Ноутбук, картина, декоративная ваза, шторы, принтер, ковер - подарок зависит только от финансовых возможностей родителей.

Декоративная ваза

• Благодарящими воспитателя. Если у педагога и родителей установились доверительные отношения, можно преподнести практичные презенты. Бытовая техника, постельное белье, подарочные сертификаты и путевки будут уместными. Хотите лично отблагодарить воспитателя? Скромное ювелирное украшение, дорогой кофе, парфюм или стильный ежедневник стоит преподнести во время фуршета.

Если со взрослыми все понятно, то с ребятами - другая история. Пусть современные детки с пеленок разбираются в гаджетах, им нужно подарить то, что продемонстрирует вашу заботу.

Внимание - детям

Подарки, вручаемые школьникам, также бывают нескольких видов. Чаще всего родители останавливаются на индивидуальных и групповых. Индивидуальные мамы и папы приобретают самостоятельно, а дарят во время утренника. Итак, детские презенты бывают:

Групповые подарки - памятные вещи: медали, кубки, ленты, выпускные альбомы, дипломы - напомнят о времени, проведенном в детском саду.

Но это важно для родителей, малыши хотят получить внимание. Поэтому лучше остановиться на персональных презентах и помнить, что главный подарок выпускнику - ваша поддержка помощь в подготовке к празднику.

Праздничный фуршет

Как его называют родители, «сладкий стол». Они сами планируют закуски, сладости, напитки, рассчитывают количество денег на взрослого и ребенка.

Разнообразные фокусы, шоу мыльных пузырей, забавные клоуны, подвижные игры - это будет самый лучший выпускной для вашего ребенка.

Важно учесть

Организовывая выпускной в детском саду, нужно уделять внимание мелочам. Организаторы мероприятий, методисты, стилисты и сами родители советуют:

• Тщательно продумать наряд ребенка. Девочке нужно выбрать красивое, пышное и одновременно удобное платье. Мальчику незачем надевать пиджак, т. к. он будет мешать во время активных игр.
• Украшать помещение группы и банкетный зал лучше всего заблаговременно, а праздничный день оставить для других дел.
• Находясь в разных с детьми залах, необходимо проверять, как они себя ведут, безопасны ли конкурсы, хватает ли напитков и сладостей.

• Обязанности родителей должны быть распределены: одни занимаются столом, другие - покупками презентов, третьи - оформлением зала.
• Детское и взрослое меню нужно согласовывать, элементарная причина разногласий - аллергия на какие-то продукты.
• Дошкольникам нужно разрешить садиться так, как они хотят.

Учтя все мелочи, тщательно продумав сценарий и оформление зала, выбрав правильные подарки, вы сделаете выпускной ребенка самым лучшим на свете.